Click to order
Управление Cookies
Настройки Cookie
Файлы cookie, необходимые для правильной работы сайта, всегда включены.
Другие файлы cookie можно настроить.
Другие файлы cookie можно настроить.
Как определить род немецких существительных
СПРИНТ
9 — 22 октября 2023
За 2 недели научимся определять
род немецких существительных, а не зубрить его!
Как определить род немецких существительных
СПРИНТ
9 — 22 октября 2023
За 2 недели научимся определять
род немецких существительных, а не зубрить его!
Наш спринт поможет вам, если
Вы только начали учить немецкий,
и вас пугает перспектива зубрежки рода.
Неуверенность в роде
замедляет вашу речь и сам процесс изучения немецкого.
У вас уже довольно большой словарный запас,
но вы не всегда уверены в правильности рода существительных.
Вы уже знакомы с некоторыми техниками определения рода,
но не знаете все суффиксы, категории и принципы фонотактики.
Вы всегда учили род наизусть
и не знали о том, что род можно не зубрить,
а определять.
а определять.
Из-за неуверенности в роде у вас «рассыпается» предложение:
вы не можете правильно склонять существительные, артикли и прилагательные.
Как мы будем учиться
определять род?
В 70% случаев можно определить род немецких существительных с помощью одной из 3 техник
Концепт-группы
Есть несколько десятков смысловых групп,
за которыми закреплён определённый род.
Так, например, осадки и стороны света будут мужского рода, а металлы среднего.
И хотя такие существительные – меньше 10% всех случаев, их знание уже сильно облегчает жизнь!
за которыми закреплён определённый род.
Так, например, осадки и стороны света будут мужского рода, а металлы среднего.
И хотя такие существительные – меньше 10% всех случаев, их знание уже сильно облегчает жизнь!
Словообразование
У около 20% немецких существительных можно определить род, зная ключевые законы словообразования.
Это прежде всего знание приставок и суффиксов.
Например,
слова на -ung женского рода:
die Übung, die Lösung
на -ling мужского:
der Flüchtling, der Schmetterling
а Ge..-e среднего рода:
das Gemüse, das Gebirge
Это и законы образования однокоренных слов: tanzen → das Tanzen (процесс) vs. der Tanz (танец)
Словообразование поможет в определении рода нескольких тысяч существительных!
Это прежде всего знание приставок и суффиксов.
Например,
слова на -ung женского рода:
die Übung, die Lösung
на -ling мужского:
der Flüchtling, der Schmetterling
а Ge..-e среднего рода:
das Gemüse, das Gebirge
Это и законы образования однокоренных слов: tanzen → das Tanzen (процесс) vs. der Tanz (танец)
Словообразование поможет в определении рода нескольких тысяч существительных!
Фонетические маркеры
У большинства немецких существительных есть тенденция к определенному роду, исходя из фонетической формы слова: количество слогов и структура слога (последовательность гласных и согласных).
Так, например, двусложные существительные на -e, не обозначающие живых существ мужского рода, в 99% случаев женского рода (die Sache, die Tasche),
а больше 90% односложных слова со структурой слога 2-3 согласных + гласный + согласный мужского рода (der Pfad, der Krieg, der Streit).
Зная несколько десятков фонетических маркеров и доведя до автоматизма их определение в словах, вы сможете с 70-90% точностью определять род абсолютного большинства немецких существительных.
Так, например, двусложные существительные на -e, не обозначающие живых существ мужского рода, в 99% случаев женского рода (die Sache, die Tasche),
а больше 90% односложных слова со структурой слога 2-3 согласных + гласный + согласный мужского рода (der Pfad, der Krieg, der Streit).
Зная несколько десятков фонетических маркеров и доведя до автоматизма их определение в словах, вы сможете с 70-90% точностью определять род абсолютного большинства немецких существительных.
Что такое спринт?
Двухнедельный интенсивный курсСпринт – это двухнедельный
интенсивный онлайн-курс
1 сложная тема немецкой грамматкиНа каждом спринте мы досконально разбираем, тренируем и автоматизируем одну сложную грамматическую тему
Бежим в группе
и с тренеромНа протяжении всего спринта вас
поддерживает тренер: отвечает на все языковые вопросы и проводит тестирования
Видео-уроки
на платформе3 раза в неделю вы смотрите небольшой видеоурок с подробным разбором теории, десятками примеров и техниками тренинга.
Все видеоуроки снабжены
краткими удобными конспектами.
Уникальные
учебные материалыВ течение недели вы активно работаете и с учебными материалами: удобными
майнд-картами и учебными карточками, разработанными в нашей школе.
Сотни упражнений
для тренингаПосле просмотра видеоурока вы выполняете десяток интерактивных упражнений вашего уровня на учебной платформе для закрепления.
Учебный чат
в ТелеграмеПри просмотре видеоуроков и выполнении заданий у студентов всегда появляется много вопросов. Каждый день тренер спринта подробно отвечает на все вопросы в учебном чате и приводит десятки дополнительных примеров.
Тестирование после
каждого урока15-минутное тестирование вечером в чате
с наставником помогает закрепить свежий материал и объективно оценить свой прогресс.
Устный трениг
на мастерскойВ конце каждого спринта желающие могут записаться на дополнительный устный тренинг с преподавателем в мини-группе своего уровня: мы будем автоматизировать новую грамматику в естественных контекстах
в устной речи.
Кто ведет спринт?
- Катерина ТомилинаОснователь школы & автор курсаПривет, ребята!
Я мама Lingua Franconia – основатель нашей школы и автор большинства программ.
Я живу уже 10 лет в Германии, а преподаю немецкий уже целых 15 лет. Я также работала активно с английским, итальянским и русским как иностранным в России, Германии и Италии, поэтому прекрасно понимаю все радости и трудности, с которыми сталкиваетесь вы на вашем языковом пути.
Я закончила специалитет по лингвистике и переводоведению в Петербурге, магистратуру по германистике в Бремене и по медиевистике в Палермо, но продолжаю развиваться и повышать свою квалификацию как преподаватель.
Помимо руководства lingua franconia я специализируюсь в нашей школе на методиках эффективного изучения иностранных языков и на сферах грамматики и произношения. - Камилла ХасановаТренер спринта & преподаватель Lingua FranconiaПривет, друзья!
Я Камилла и уже много лет живу в Мюнхене. Я закончила программу DaF в Ludwig-Maximillians-Universität, и немецкая грамматика всегда входила в сферу моих научных интересов.
Уже в течение трех лет я являюсь тренером и соавтором грамматических спринтов в нашей школе и поддерживаю студентов на их языковом пути и помогаю разобраться им в самых каверзных вопросах немецкой грамматики.
Сегодня я веду спринты и онлайн-занятия на курсах А1-B2 в Lingua Franconia и преподаю в оффлайн школе в Мюнхене студентам со всего мира. Буду рада помочь и вам подружиться с немецкой грамматикой!
Если вы хотите оплатить банковским переводом на немецкий счет, просто напишите нам на info@linguafranconia.com
Программа нашего спринта
Давайте посмотрим подробнее на темы каждого урока!
Урок #1 | 9 октября
Вводный
Вводный
В первом вводном уроке мы разбираем все правила и законы определения рода, а также алгоритм освоения
Урок #2 | 11 октября
Семантические группы
(категории)
Семантические группы
(категории)
Мы разберем несколько десятков категорий, за которыми закреплен конкретный род.
Кроме того, мы освоим алгоритм запоминания этих групп и разберем важные детали.
Помимо маленьких групп (хорошо, все стороны света мужского рода, но это всего 4 слова) мы будем смотреть на глобальные концепты, как, например, плоские поверхности, дыры, углубления.
Именно понимание таких широких концептов помогает выработать пресловутое «чувство языка».
Кроме того, мы увидим, что важно работать с маленькими группами и как опасно обобщать («фрукты и овощи женского рода» → зеленые листовые/стеблевые овощи мужского рода
der Brokkoli, der Spinat, der Salat, der/die Rucola, der Kohl, der/die Sellerie..)
Кроме того, мы освоим алгоритм запоминания этих групп и разберем важные детали.
Помимо маленьких групп (хорошо, все стороны света мужского рода, но это всего 4 слова) мы будем смотреть на глобальные концепты, как, например, плоские поверхности, дыры, углубления.
Именно понимание таких широких концептов помогает выработать пресловутое «чувство языка».
Кроме того, мы увидим, что важно работать с маленькими группами и как опасно обобщать («фрукты и овощи женского рода» → зеленые листовые/стеблевые овощи мужского рода
der Brokkoli, der Spinat, der Salat, der/die Rucola, der Kohl, der/die Sellerie..)
Урок #3 | 13 октября
Суффиксы и окончания
Суффиксы и окончания
Мы разберем 87 суффиксов и окончаний, показывающие род: разобьем их на удобоваримые группы и освоим несколько техник для их быстрого запоминания.
Мы уделим особое внимание суффиксам
и окончаниям, которые могут показывать разные рода в зависимости от значения
и других параметров
(das Format/der Automat,
der Intellekt/das Projekt,
der Maler/das Messer/die Butter)
Мы уделим особое внимание суффиксам
и окончаниям, которые могут показывать разные рода в зависимости от значения
и других параметров
(das Format/der Automat,
der Intellekt/das Projekt,
der Maler/das Messer/die Butter)
Урок #4 | 16 октября
Словообразование
Словообразование
Мы разберем ключевые законы словообразования, уделяя особое внимание существительным, образованным от глаголов:
fahren → die Fahrt/Fuhrt
vs. das Fahren vs. die Fahrerei
fliegen → der Flug vs. das Fliegen
fahren → die Fahrt/Fuhrt
vs. das Fahren vs. die Fahrerei
fliegen → der Flug vs. das Fliegen
Урок #5 | 18 октября
Фонетические ключи
Фонетические ключи
Самая неочевидная техника,
которую почему-то никогда не преподают на языковых курсах, но германисты ее активно изучают уже с 70-х годов!
Мы посмотрим на структуру слова и слога и увидим, как количество и расположение гласных и согласных и слогов
влияет на род.
которую почему-то никогда не преподают на языковых курсах, но германисты ее активно изучают уже с 70-х годов!
Мы посмотрим на структуру слова и слога и увидим, как количество и расположение гласных и согласных и слогов
влияет на род.
Урок #6 | 20 октября
Этимология
Этимология
Многие «исключения» объясняются историей происхождения слова.
Мы уделим особое внимание заимствованиям из греческого и латинского и увидим,
почему Abitur среднего рода, несмотря на окончание -ur, а Käse мужского рода,
хотя по формальным признакам двусложное существительное на -е должно было бы быть женского рода.
А самое главное научимся сами находить ответы на такие вопросы!
Мы уделим особое внимание заимствованиям из греческого и латинского и увидим,
почему Abitur среднего рода, несмотря на окончание -ur, а Käse мужского рода,
хотя по формальным признакам двусложное существительное на -е должно было бы быть женского рода.
А самое главное научимся сами находить ответы на такие вопросы!
Бонус-урок | 21 октября
Стратегия
«прочистки» лексики,
мнемотехники
& приложения
Стратегия
«прочистки» лексики,
мнемотехники
& приложения
Мы разберем стратегии, следуя которым, вы сможете «прочистить» свой собственный словарный запас и «переучить» слова с неправильно запомненным родом.
Кроме того мы познакомимся
с мнемотехниками
для запоминания исключений
и самыми эффективными бесплатными приложениями и алгоритмами работы с ними, которые помогут нам «прочистить» род тех существительных, которые вы уже знаете.
Кроме того мы познакомимся
с мнемотехниками
для запоминания исключений
и самыми эффективными бесплатными приложениями и алгоритмами работы с ними, которые помогут нам «прочистить» род тех существительных, которые вы уже знаете.
*Мастерская | 21 октября
(утро)
(утро)
В конце спринта все желающие могут записаться на дополнительный живой тренинг в мини-группе уровня А2-В1.1 или В1.2+, где мы проработаем несколько сотен слов на занятии, отточив все техники определения рода на практике.
Наша главная цель: автоматизация навыка и автоматическое определение всех маркеров, разобранных на спринте.
Наша главная цель: автоматизация навыка и автоматическое определение всех маркеров, разобранных на спринте.
*Рабочая группа
Участники мастерской смогут продолжить тренинг самостоятельно в рамках 2-3 встреч.
Встречи модерирует назначенный
тренером модератор.
Тренер спринта бесплатно проводит консультацию модератору: помогает научиться модерировать такие встречи дидактически и технически. Модератор не преподаватель, а «староста» группы, который помогает всем организоваться и тренироваться:)
Бесплатно и в удовольствие!
Встречи модерирует назначенный
тренером модератор.
Тренер спринта бесплатно проводит консультацию модератору: помогает научиться модерировать такие встречи дидактически и технически. Модератор не преподаватель, а «староста» группы, который помогает всем организоваться и тренироваться:)
Бесплатно и в удовольствие!
Отзывы студентов
прошлых потоков
прошлых потоков
Нажмите на отзыв, чтобы прочитать его полностью
Курс DER DIE DAS разделил моё изучение немецкого на До и После. Думаю, что этот материал должен быть как стартовый набор для всех изучающих, тогда немецкий будет не таким тернистым.
У меня же это было вызвано "экстренной необходимостью" наконец-то всё упорядочить и избавиться от хаоса чтобы прийти к системе. Я пересматриваю и возвращаюсь к материалам регулярно, закрепляя результат.
У меня же это было вызвано "экстренной необходимостью" наконец-то всё упорядочить и избавиться от хаоса чтобы прийти к системе. Я пересматриваю и возвращаюсь к материалам регулярно, закрепляя результат.
Курс очень понравился. У меня были проблемы со систематизацией правил на определение рода, и предоставленная информация значительно помогла заполнить пробелы. Узнал новые разделы в семантических группах и впервые узнал о фонотактике в определении рода. Очень нравится подход "исследователя" - позволяет лучше погрузиться в новый язык и почувствовать его на вкус. Исторические справки происхождения слов особенно помогают с запоминанием исключений. Ридер очень полезный с отличным дизайном, помогающим ориентироваться в представленном материале. Также очень помогает список дополнительной литературы для дальнейшей тренировки.
Спасибо большое за курс, я еще не раз вернусь к вам в будущем по ходу моего обучения немецкому!
Спасибо большое за курс, я еще не раз вернусь к вам в будущем по ходу моего обучения немецкому!
Der, die, das - это замечательный курс школы Lingua Franconia. Если бы я получила эту информацию в начале своего пути изучения немецкого языка! Всё очень хорошо структурировано, дается логика того или иного артикля. Это особенно ценно для тех, кто хочет развить "чувства языка".
Я первый раз услышала о том, как фонотактика может помочь в определении рода существительного. Материал, как всегда на высоте: видео, ридер, карточки в Quizlet, список литературы. Материалы очень наглядны и полезны, всё компактно и хорошо структурировано.
Спасибо Вам большое, за очень познавательный и полезный курс!
Я первый раз услышала о том, как фонотактика может помочь в определении рода существительного. Материал, как всегда на высоте: видео, ридер, карточки в Quizlet, список литературы. Материалы очень наглядны и полезны, всё компактно и хорошо структурировано.
Спасибо Вам большое, за очень познавательный и полезный курс!
Я очень ждала, когда выйдет данная программа. И как всегда, мои ожидания были оправданы. Моё изучение новых слов облегчилось в разы. В большинстве случаев я сразу вижу паттерн, поэтому мне не нужно заучивать артикль. Я очень хотела, чтобы такая информация была удобно для запоминания структурирована и собрана в одном месте.
Спасибо за такой подход!
Спасибо за такой подход!
Большое человеческое спасибо команде LinguaFranconia за тренинг по артиклям. Для меня это однозначно самая большая трудность в изучении немецкого языка. Теперь обозначены хоть какие-то ориентиры) Мой преподаватель заметил, что я стала чище говорить. А я просто стала меньше путаться с артиклями.
У Lingua Franconia всегда очень удобные, полезные и, не менее важно, эстетичные учебные материалы. Ридеры заменяют мне массу учебников.
У Lingua Franconia всегда очень удобные, полезные и, не менее важно, эстетичные учебные материалы. Ридеры заменяют мне массу учебников.
lingua franconia, большое спасибо за ваш труд и уникальность контента! Очень нравится ваша структурирования подача материала, мне это очень помогает в запоминании. Классно, что помимо теории предоставлено много возможности для отработки и автоматизации, буду использовать вновь и вновь с мнемотехниками, это новинка для меня.
Все учебные упражнения и материалы очень классные! Мне с ними легче запоминать. А также спасибо за подробные инструкции, как с ними правильно работать.
Все учебные упражнения и материалы очень классные! Мне с ними легче запоминать. А также спасибо за подробные инструкции, как с ними правильно работать.
Як завжди надихає системний та грунтовний підхід до матеріалу! Однозначно рекомендую усім, хто вчить німецьку мову!
Дуже цікаві та корисні матеріали, подобається їх подача!
Дуже цікаві та корисні матеріали, подобається їх подача!
Это далеко не первый мой продукт от lingua franconia. Все курсы/воркшопы очень хорошо методически продуманы, всегда удобно пользоваться материалом и отрабатывать его затем на практике. Этот курс и все дополнительные материалы к нему не стали исключением. Некоторые группы и ассоциации так хорошо запомнились, что меня можно разбудить ночью, и я вспомню артикли этих слов). Все дополнения и сеты в quizlet были очень полезны и удобны в использовании.
Для меня продукты lingua franconia - это всегда про качество и профессионализм. Поэтому, если для меня актуальна та или иная тема, я покупаю, не задумываясь. Искренне рекомендую!
Для меня продукты lingua franconia - это всегда про качество и профессионализм. Поэтому, если для меня актуальна та или иная тема, я покупаю, не задумываясь. Искренне рекомендую!
Хочу поделиться своими впечатлениями о курсе! Курс я проходила с уже завершенным (в другой школе) уровнем В2. Однако ни в одной языковой школе никто так подробно не объяснял, как верно определять род существительных. Чаще всего отвечали: зубрите) а на этом курсе Екатерина все очень подробно объяснила.
Мне очень все понравилось!
Мне очень все понравилось!
Очень интересный курс, позволяющий зарефреймить изучение рода. Курс "Der, die, das" настолько интересный, что избранные места я пересказывала друзьям (и они все еще со мной разговаривают). Про das/die Cola спросила приятеля (die, родом из Nordrhein-Westfalen) и, кажется, это вопрос класса "а вы добавляете морковь в оливье".
Ридер просмотрела, попрогоняла оба набора в Quizlet, и для суффиксов сделала себе список групп категорий, которые можно путать друг с другом. Попрогоняла и сделала список по частотному набору в Quizlet.
Этот курс принес мне пользу, т.к. многие категории я не знала, плюс не тренировала род направленно. Думаю, позже его еще раз повторить, когда словарь увеличится. Возможно, какие-то категории станут более актуальными. И, в целом, такое знание делает изучение языка более приятным - одно дело зубрить артикль, совсем другое – тренировать чувство языка
Ридер просмотрела, попрогоняла оба набора в Quizlet, и для суффиксов сделала себе список групп категорий, которые можно путать друг с другом. Попрогоняла и сделала список по частотному набору в Quizlet.
Этот курс принес мне пользу, т.к. многие категории я не знала, плюс не тренировала род направленно. Думаю, позже его еще раз повторить, когда словарь увеличится. Возможно, какие-то категории станут более актуальными. И, в целом, такое знание делает изучение языка более приятным - одно дело зубрить артикль, совсем другое – тренировать чувство языка
Курс очень понравился. Мне удалось структурировать свои знания и получить обратную связь на все мои вопросы.
Очень понравились дополнительные материалы и тренажеры. Я планирую ещё много раз возвращаться к материалам этого курса и оттачивать свои знания.
Очень понравились дополнительные материалы и тренажеры. Я планирую ещё много раз возвращаться к материалам этого курса и оттачивать свои знания.
Это очень долгожданный курс. Очень удобно, что в нём собраны все техники, такие как суффиксы и приставки, семантические группы и правила словообразования, которые помогают определить артикль. Для меня было новым и очень полезным узнать о фонотактике.
Учебные материалы к курсу хорошо оформлены и удобны в запоминании правил и групп.
Учебные материалы к курсу хорошо оформлены и удобны в запоминании правил и групп.
Этот курс мне порекомендовала одногруппница в другой школе. Пробелы в запоминании рода очень сильно тормозят прогресс и уменьшают мотивацию. Поэтому данный курс был для меня очень полезен. Планирую возвращаться к материалам курса ещё много раз.
Понравилось наличие материалов с разной подачей. Компактые письменные материалы позволяют быстрее пробежаться взглядом чтобы что-то освежить.
Понравилось наличие материалов с разной подачей. Компактые письменные материалы позволяют быстрее пробежаться взглядом чтобы что-то освежить.
Понравилось разнообразие подходов в определении рода. До этого я знала только типичные суффиксы. Много предложенных техник для запоминания.
Курс понравился более чем. Великолепная работа. Структура и подача материала оптимально гармонично подобраны, профессиональный подход чувствуется в каждом слове. Благодарю команду за высококачественный труд!
Отличный курс! После его прохождения вы сможете на лету называть артикль у примерно 3/4 новых для вас слов. Это не избавит вас от необходимости учить исключения, но учить исключения намного проще, зная общие правила:)
Мне понравились карточки в quizlet, которые шли в дополнительных материалах.
Мне понравились карточки в quizlet, которые шли в дополнительных материалах.
Это было увлекательно! Звучит странно - как может такая противная и недоступная тема, как немецкие артикли, быть увлекательной?! Но именно такие у меня остались впечатления от курса - увлекательное детективное расследование :)
Огромный, разнообразный и очень интересный материал был систематизирован и организован Катериной Томилиной именно так, что многое запомнилось уже во время первого просмотра курса. Учебные материалы и тренинги очень полезны и улучшают запоминание материала. Это какой-то праздник познания - я после каждого нового открытия бежала рассказывать мужу и детям. Муж по чуть тож учит немецкий, а дети ходят в швейцарскую школу и для них мои "открытия" идут на интуитивном уровне.
Теперь каждое немецкое слово я пропускаю через схемы определения артикля из курса и могу сказать, что неплохо продвинулась в этом ;)
В общем - мои горячие рекомендации!
Огромный, разнообразный и очень интересный материал был систематизирован и организован Катериной Томилиной именно так, что многое запомнилось уже во время первого просмотра курса. Учебные материалы и тренинги очень полезны и улучшают запоминание материала. Это какой-то праздник познания - я после каждого нового открытия бежала рассказывать мужу и детям. Муж по чуть тож учит немецкий, а дети ходят в швейцарскую школу и для них мои "открытия" идут на интуитивном уровне.
Теперь каждое немецкое слово я пропускаю через схемы определения артикля из курса и могу сказать, что неплохо продвинулась в этом ;)
В общем - мои горячие рекомендации!
К сожалению у меня не получилось принять личное участие, но в этом тоже есть свой плюс, потому что я вдумчиво смотрела запись, ставила на паузу, конспектировала и делала заметки. Сейчас иду в своем темпе и активно пользуюсь материалами.
Всё достаточно подробно для формирования базы и дальнейшей проработки темы, но без перегруза. Качество материалов отличное, как и всё, что делает школа.
Всё достаточно подробно для формирования базы и дальнейшей проработки темы, но без перегруза. Качество материалов отличное, как и всё, что делает школа.
Курс для меня был очень полезный, так как несмотря на наличие сертификата С1 часто в речи были ошибки, связанные с неправильном родом существительных. Информация очень структурирована, понятна.
Учебные материалы были очень полезны, позволили закрепить навыки определения рода немецкого существительного.
Учебные материалы были очень полезны, позволили закрепить навыки определения рода немецкого существительного.
Курс как всегда отличный!
Для меня было открытием, что слова на -in могут быть не только женского, но и среднего рода. Материалы великолепно структурированы.
Для меня было открытием, что слова на -in могут быть не только женского, но и среднего рода. Материалы великолепно структурированы.
Курс очень понравился, намного проще теперь определять род существительных. Учебные материалы замечательные и очень полезные.
Ещё один достойный продукт от lingua franconia. Интересно и эффективно. Результат будет однозначно, но потрудится придется)
Мне очень нравится уход от стандартных сухих списков к пониманию связей. Рекомендую всем, у кого провисают артикли.
Мне очень нравится уход от стандартных сухих списков к пониманию связей. Рекомендую всем, у кого провисают артикли.
Для меня курс очень важный, совершенно не могу запомнить рода существительных и знала, что в школе lingua franconia предложат что-то особенное. Я проходила у вас четыре спринта и уже была уверенна, что полезной информации будет много, а главное, она будет структурирована. У меня пока уровень А2, вся информация была новая. Прошла только 3-часовую лекцию с Катей, это сплошное удовольствие, конечно!
Курс, как и все программы lingua franconia, оказался увлекательным и полезным, и если суффиксы, ряд семантических групп и некоторые аспекты словообразования были немного знакомы, то остальные стратегии для определения рода были совершенно новой информацией - очень интересно было узнать про фонотактику.
И как всегда отличные майнд-карты: всё очень подробно и наглядно раскрыто по суффиксам, семантическим группам и фонотактике.
Большое спасибо за подготовку!
Не перестаю восхищаться майндкартами от LF, они всегда очень помогают при усвоении материалов.
И как всегда отличные майнд-карты: всё очень подробно и наглядно раскрыто по суффиксам, семантическим группам и фонотактике.
Большое спасибо за подготовку!
Не перестаю восхищаться майндкартами от LF, они всегда очень помогают при усвоении материалов.
Мне очень понравился курс по теме определения рода существительных.
Всё чётко разложено по полочкам, в голове есть чёткая структура и алгоритм определения рода. Спасибо еще раз за прекрасную подачу материала.
Мне нравятся все учебные материала Вашей школы, всё наглядно понятно, всё логически распределено, как и всегда.
Всё чётко разложено по полочкам, в голове есть чёткая структура и алгоритм определения рода. Спасибо еще раз за прекрасную подачу материала.
Мне нравятся все учебные материала Вашей школы, всё наглядно понятно, всё логически распределено, как и всегда.
Очень актуальная тема, много информации, хочется пересматривать.
Очень эффективная подача материала. При тренировке по предложенным принципам можно значительно усовершенствоваться в данной теме.
Ранее учила некоторые суффиксы (для женского рода и среднего рода), а также группы слов по тематике для мужского рода, но этого было недостаточно. С данным курсом я получила структурированную информацию с разбором логики и много тренировочных материалов.
Для меня тренировочные материалы очень важны, так как теория забывается со временем и самостоятельно собрать материалы для тренинга всегда лень или не понятно с чего начать.
Информация запомнилась частично и без дополнительных тренингов. Очень классный курс, спасибо вам большое!
Для меня тренировочные материалы очень важны, так как теория забывается со временем и самостоятельно собрать материалы для тренинга всегда лень или не понятно с чего начать.
Информация запомнилась частично и без дополнительных тренингов. Очень классный курс, спасибо вам большое!
Большое спасибо за проект Der, Die, Das. Было интересно!
За упражнения в квизлет отдельное спасибо.
За упражнения в квизлет отдельное спасибо.
Отличный курс и отличные методы отработки и запоминания артиклей! Cпасибо за ваш труд. Всё было очень полезно!
Очень понравилась программа по определению и запоминанию рода существительных! Как всегда у Екатерины все четко, информативно и интересно!
Теперь для меня определение рода - это не просто "поставить артикль наугад, как я чувствую", а четкая схема с использованием различных способов и методик.
Теперь для меня определение рода - это не просто "поставить артикль наугад, как я чувствую", а четкая схема с использованием различных способов и методик.
Хочу поблагодарить организаторов курса за профессиональную подачу информации. Очень помогает Quizlet к какой группе относятся слово. Ридер написан в понятной структуре. После курса я знаю, как дальше работать с информацией и вижу положительные результат. Большое Спасибо!!!
Курс дал структурированную информацию и помог разобраться с путаницей, относительно определения рода существительных в немецком языке. Информация была подана понятно и доступно.
Дополнительные сэты в квизлете помогли на практике потренировать полученные знания. 👍🏻
Дополнительные сэты в квизлете помогли на практике потренировать полученные знания. 👍🏻
Я долго не могла разобраться с темой рода существительных. Пыталась зазубрить род у новых слов, окончания и суффиксы, делала визуальные картинки с семантическими группами, но было ощущение, что не хватает какого-то кусочка. После курса пазл сложился - я научилась анализировать слово по нескольким параметрам, которые помогают понять и главное легче запомнить род существительного.
После курса продолжаю работать с рекомендованной литературой, появилась радость от осознания, что мне теперь намного легче определять род существительного, и появилась уверенность при использовании другого грамматического материала (например, склонение по падежам).
Дополнительными материалами продолжаю пользоваться. Ридер распечатан, и я постоянно держу его перед собой, когда сажусь прорабатывать новые семантические группы. Quizlet использую меньше, но он мне нравится как вариант проверки своих знаний.
После курса продолжаю работать с рекомендованной литературой, появилась радость от осознания, что мне теперь намного легче определять род существительного, и появилась уверенность при использовании другого грамматического материала (например, склонение по падежам).
Дополнительными материалами продолжаю пользоваться. Ридер распечатан, и я постоянно держу его перед собой, когда сажусь прорабатывать новые семантические группы. Quizlet использую меньше, но он мне нравится как вариант проверки своих знаний.
Желательно иметь законченный уровень А1.1: хорошо владеть правилами чтения, иметь словарный запас около 500-700 слов и уметь построить простое предложение в настоящем времени и в перфекте.
Если вы ещё только проходите уровень А1.1, напишите нам на info@linguafranconia.com и мы подскажем вам, имеет ли смысл участвовать в спринте в вашем индивидуальном случае или стоит подождать следующего потока.
Если вы ещё только проходите уровень А1.1, напишите нам на info@linguafranconia.com и мы подскажем вам, имеет ли смысл участвовать в спринте в вашем индивидуальном случае или стоит подождать следующего потока.
В приветственном письме за несколько дней/в день старта курса вас ждёт оповещение об открытии доступа к курсу, а отдельным письмом вам придет логин и пароль для доступа в личный кабинет. Если вы уже участвовали в других программах нашей школы, то тогда вы просто сможете зайти в свой личный кабинет в день старта на страничку спринта.
Основной тренинг будет проходить на нашей учебной платформе, доступ к которой вы получаете в личном кабинете на нашем сайте www.linguafranconia.com. Здесь вы найдете видеоуроки и интерактивные задания, а также сможете скачать все учебные материалы.
В приветственном письме вам также будут доступна прямая ссылка для входа в учебные чаты Telegram. В одном учебном чате вы сможете общаться с вашими одногруппниками и тренером, а также задавать вопросы, которые у вас будут появляться во время спринта. Во втором чате будут проходить вечерние тестирования, нацеленные на закрепление знаний и автоматизацию нового материала.
В вводном уроке спринта вы также найдете прямую ссылку для подключения к закрытому курсу с тренировочными сетами в приложении Quizlet.
Основной тренинг будет проходить на нашей учебной платформе, доступ к которой вы получаете в личном кабинете на нашем сайте www.linguafranconia.com. Здесь вы найдете видеоуроки и интерактивные задания, а также сможете скачать все учебные материалы.
В приветственном письме вам также будут доступна прямая ссылка для входа в учебные чаты Telegram. В одном учебном чате вы сможете общаться с вашими одногруппниками и тренером, а также задавать вопросы, которые у вас будут появляться во время спринта. Во втором чате будут проходить вечерние тестирования, нацеленные на закрепление знаний и автоматизацию нового материала.
В вводном уроке спринта вы также найдете прямую ссылку для подключения к закрытому курсу с тренировочными сетами в приложении Quizlet.
Проверьте, пожалуйста, папку-спам. Возможно, письмо попало туда. Тогда перенесите его обязательно в папку входящих писем. Так ваш почтовый агент поймёт, что вы хотите получать письма от нас.
Если подтверждения о регистрации нет и в папке-спам, то, возможно, произошла техническая ошибка или вы указали неточный адрес почты. Напишите нам на info@linguafranconia.com и мы решим проблему в течение 24 часов.
Если подтверждения о регистрации нет и в папке-спам, то, возможно, произошла техническая ошибка или вы указали неточный адрес почты. Напишите нам на info@linguafranconia.com и мы решим проблему в течение 24 часов.
Время тренинга очень индивидуально и зависит как от вашего словарного запаса, так и от общего уровня немецкого языка. Среднее время тренинга для каждого урока составляет 30-90 минут.
Во всех спринтах Падежного курса включена одна или несколько Мастерских: живой 90-минутный устный тренинг в мини-группе с преподавателем/тренером спринта. В рамках мастерских мы будем выводить выученную на спринте грамматику в речь, тренируя ее в интересных игровых заданиях и живых контекстах.
Максимальное количество участников в группе 10 человек, встреча длится 90 минут, участие стоит 15 евро. Как и все спринты, мастерские будут разделены на 2 уровня: А2-В1 и В1+.
Запись на мастерскую будет проходить на самом спринте.
В конце первой недели спринта тренер Камилла Хасанова устроит опрос в чате, чтобы узнать количество желающих каждого уровня. Если минимальное количество желающих (8 человек) набирается, то мы проводим мастерскую.
У такого формата несколько плюсов: вам не нужно принимать заранее решение об участие в мастерской, и вы можете в течение недели посмотреть, нужен ли вам дополнительный тренинг, а мы проведем только мастерские, которые действительно необходимы студентов. Кроме того, хотя Камилла заранее готовит приблизительный план встречи, она включит в тренинг самые проблемные темы специально по запросу участников мастерской и таким образом кастомизирует его под реальную группу.
Если вы уже точно знаете, что будете участвовать в конкретной мастерской/мастерских, то вы можете сообщить об этом Камилле в начале курса, и она сразу внесет вас в список участников:)
Максимальное количество участников в группе 10 человек, встреча длится 90 минут, участие стоит 15 евро. Как и все спринты, мастерские будут разделены на 2 уровня: А2-В1 и В1+.
Запись на мастерскую будет проходить на самом спринте.
В конце первой недели спринта тренер Камилла Хасанова устроит опрос в чате, чтобы узнать количество желающих каждого уровня. Если минимальное количество желающих (8 человек) набирается, то мы проводим мастерскую.
У такого формата несколько плюсов: вам не нужно принимать заранее решение об участие в мастерской, и вы можете в течение недели посмотреть, нужен ли вам дополнительный тренинг, а мы проведем только мастерские, которые действительно необходимы студентов. Кроме того, хотя Камилла заранее готовит приблизительный план встречи, она включит в тренинг самые проблемные темы специально по запросу участников мастерской и таким образом кастомизирует его под реальную группу.
Если вы уже точно знаете, что будете участвовать в конкретной мастерской/мастерских, то вы можете сообщить об этом Камилле в начале курса, и она сразу внесет вас в список участников:)
На учебной платформе вас ждут видеоуроки (в записи) автора курса Катерины Томилиной.
На протяжении всего спринта вас ждет живая языковая поддержка в учебном чате Telegram тренера всех спринтов нашей школы Камиллы Хасановой: вы получите быстрые ответы на все ваши языковые вопросы, которые появятся во время тренинга или просмотра видеоуроков.
Кроме того вас ждет письменный тренинг в чате Телегам и устный на дополнительных мастерских.
На протяжении всего спринта вас ждет живая языковая поддержка в учебном чате Telegram тренера всех спринтов нашей школы Камиллы Хасановой: вы получите быстрые ответы на все ваши языковые вопросы, которые появятся во время тренинга или просмотра видеоуроков.
Кроме того вас ждет письменный тренинг в чате Телегам и устный на дополнительных мастерских.
Все учебные материалы будут доступны в течение 1 недели после окончания спринта.
Если вы заполните в конце курса анкету обратной связи, то доступ продлевается на 1 месяц после окончания спринта.
Если вы заполните в конце курса анкету обратной связи, то доступ продлевается на 1 месяц после окончания спринта.
У вас еще остались вопросы?