Click to order
Ваш заказ
Total: 
Имя и Фамилия
Ваш e-mail
Номер телефона
Ваш уровень немецкого
Управление Cookies
Мы используем файлы cookie. Они помогают улучшить ваше взаимодействие с сайтом.

Дополнительную информацию вы можете найти в нашей информации о защите данных Datenschutzinformation и условиях обслуживания AGB.
Принять всё
Настройки Cookie
Управление Cookies
Настройки Cookie
Файлы cookie, необходимые для правильной работы сайта, всегда включены.
Другие файлы cookie можно настроить.
Основные cookies
Обязательные cookie включены по умолчанию. Их нельзя отключить, так как они используются для правильной работы системы и обеспечивают работу сайта.
Аналитические cookie
Disabled
Эти файлы cookie собирают информацию, чтобы помочь нам понять, как используются наши веб-сайты, насколько эффективны наши маркетинговые кампании, или чтобы помочь нам настроить наши веб-сайты для вас.
Рекламные cookie
Disabled
Эти файлы cookie предоставляют рекламным компаниям информацию о вашей онлайн-активности, чтобы помочь им предоставлять вам более релевантную онлайн-рекламу или ограничить количество просмотров рекламы. Эта информация может быть передана другим рекламным компаниям.

Немецкие предлоги
места

СПРИНТ

За 2 недели выведем на автоматизм все предлоги!

20 июня — 3 июля

Немецкие предлоги
места

СПРИНТ

За 2 недели выведем на автоматизм все предлоги!

20 июня — 3 июля

Наконец-то все предлоги!
Наверняка, вы уже обращали внимание на огромное количество предлогов в немецком языке и на то, как сложно запомнить, а самое важное, употреблять их правильно в речи в сотнях разных контекстов. Особую сложность при изучении немецкого представляют десятки предлогов места.

Не облегчает ситуацию и их многозначность: предлог an может обозначать "у/при/за" про предметы (am Tisch/am Fenster sitzen) или "на" про городские локации (am Bahnhof warten). А с одной и той же локацией могут употребляться разные предлоги в зависимости от пространственной логики: auf dem Berg (на вершине горы), am Berg (у подножия горы), in den Bergen (в горах).

Кроме того, при тренинге предлогов всегда важно помнить о падежной системе: некоторые предлоги употребляются только с одним падежом, у других выбор падежа зависит от вопроса или контекста.

Учитывая все трудности, которые возникают при изучении немецких предлогов места, мы создали для вас 14-дневный грамматический интенсив, который поможет вам стать мастером предлогов.
Грамматический спринт Plural: множественное число немецкого существительного от lingua franconia. Онлайн-школа немецкого языка

Что меня ждёт на этом спринте?

Грамматический спринт Plural: множественное число немецкого существительного от lingua franconia. Онлайн-школа немецкого языка
14 дней интенсивного тренинга
в команде единомышленников и с поддержкой тренера
Грамматический спринт Plural: множественное число немецкого существительного от lingua franconia. Онлайн-школа немецкого языка
Задания с обратной связью
Вас ждут 3 увлекательных креативных задания для вывода новых знаний в речь
Грамматический спринт Plural: множественное число немецкого существительного от lingua franconia. Онлайн-школа немецкого языка
Каждый день = 1 урок на платформе
краткий текстовый или видеоурок с разбором правил и примеров
Грамматический спринт Plural: множественное число немецкого существительного от lingua franconia. Онлайн-школа немецкого языка
Авторские учебные материалы
Красивые и наглядные майнд-карты и учебные карточки с визуализацией всех временных и локальных концептов
Грамматический спринт Plural: множественное число немецкого существительного от lingua franconia. Онлайн-школа немецкого языка
Каждый урок =
6 упражнений

на нашей учебной платформе
3 уровня сложности
Грамматический спринт Plural: множественное число немецкого существительного от lingua franconia. Онлайн-школа немецкого языка
Ежедневная языковая поддержка
от тренера спринта
Грамматический спринт Plural: множественное число немецкого существительного от lingua franconia. Онлайн-школа немецкого языка
Итоговая письменная контрольная
на учебной платформе
Грамматический спринт Plural: множественное число немецкого существительного от lingua franconia. Онлайн-школа немецкого языка
Живой устный тренинг
на грамматической мастерской
* при бронировании опции

Стань мастером
Немецких предлогов

Если ваша карта отклонена, попробуйте воспользоваться другой картой или напишите нам на info@linguafranconia.com с темой "Карта отклонена".

Если вы хотите оплатить через PayPal или банковским переводом на немецкий счет, просто напишите нам на info@linguafranconia.com

Не успели присоединиться?


Хотите первым узнать о старте нового потока?

Оставьте свой адрес электронной почты, и мы отправим вам письмо об открытии регистрации.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Что же на финише?
Нажмите на отзыв, если хотите прочитать его полностью
Olga
Уровень В1 | Idar-Oberstein
Впечатления от спринта по предлогам места замечательные!
На мой взгляд, использование предлогов с точки зрения концептов - это что-то потрясающее. Ни на одном из интернет-ресурсов по изучению немецкого не встречала такого подхода.

Поскольку для меня важно понимание темы, а не заучивание, то теперь могу сказать, что с употреблением предлогов места у меня есть определённая структура и ясность, и меня это очень радует. Безусловно, есть необходимость проработать самостоятельно многие темы из этого спринта, которые не было возможности из-за работы "продрилить" в течение этих двух недель. Огромное спасибо за ваше ноу-хау. Сочетание видео, конспекта, упражнений на платформе и в Quizlet, объяснение тонкостей применения предлогов в чате, еженедельного тестирования и как бонус ещё и задания с обратной связью - всё вместе это, действительно, даёт глубокое погружение тему и её понимание.

Благодарю всю команду Lingua franconia за высокий профессионализм. Желаю удачи и успехов в дальнейшем развитии!
Aleksandra Martin
Уровень C1 | Регенсбург
Мне курс очень понравился, всё на самом высоком уровне, как обычно) Почему-то именно с этой темой мне зашёл новый формат спринтов больше, чем классический. Наверное, потому что тема сама по себе не простая, с большим количеством тонкостей, было время посидеть разобраться в своём темпе.
Тема предлогов у меня всегда западала, потому что не было системы.

Я с А2 по В2 училась на курсах в Германии, где почему-то нигде предлоги так подробно и системно не разбирались. Какие-то вещи выучивались сами по себе, но я не понимала часто, почему я так говорю) После спринта все встало на свои места.

Ещё раз спасибо большое! Буду ждать новые спринты)
Alexander Ivanenko
Уровень В1 | Мюнстер, Германия
Мне, в целом, кажется замечательной идея интенсивных спринтов, с концентрацией на одной теме. Для меня поворотным стал предложный спринт, не знаю, как бы я жил без него.

В красивых "стандартных" учебниках типа Menschen, Schritte, Begegnungen, Aussichten etc это всё размазывается тонким слоем, одновременно учебники перегружаются вокабуляром, сложными для новичка текстами. В итоге, наблюдаю на стандартных курсах VHS/SZ B1.1, B1.2: большая часть группы не знает склонения прилагательных, а половина путается в падежной системе и детерминативах (хотя все честно отходили A1, A2).
В общем, концентрация - залог успеха, и спринты тут очень хороши).

В целом, за 2 недели логика использования in/auf/nach/von/zu в разных контекстах встала на место. Для автоматизма в использовании, нужно, конечно, больше времени, но для двух недель сочетание теории и практики в спринте - идеальное. Также для меня очень важно пополнение тематического вокабуляра.

В целом, качественный продукт на стыке педо*андро*гогики и искусства). Даешь больше спринтов, хороших и разных!
Elena
Уровень В1 | Мюнхен
Про предлоги места я понимала, что не знаю их, кроме базового применения Weckselpräpositionen из курса A1. Помню, что была тема в курсе A2 про посещение людей и учреждений, но логика и предлоги забылись. Цель-минимум была восстановить и закрепить эту тему.

Непосредственный результат спринта я обычно оцениваю по проходимости сетов в Квизлет - таки да, чему-то научилась. Сейчас нужно доструктурировать теорию и потренировать последние темы.
Огромное спасибо Камилле за подробные ответы в чатике. И спасибо за удивительный объём работы, вложенный в этот спринт.
Daria Pimenova
Уровень В1 | Бонн
В теме предлогов у меня никогда не было структуры. Просто по мере изучения сталкиваешься с ними, хорошо, если запомнишь наверняка, какой в каком случае использовать, но по большей части как-то по наитию или даже наугад.

После Падежного спринта Wechselpräpositionen хорошо улеглись, в контексте помещения, предлоги с Akk и Dat благодаря считалочкам тоже, но вот что касается концептов физической и политической географии, городской инфраструктуры, тут вот вообще зачастую было наугад.

Для меня тема дигитального мира и мероприятий стала приятным сюрпризом, не ожидала и с этими темами тут познакомиться, но это однозначно полезно. Особенно учитывая, что это относительно новые нормы и правила, и они ещё "устаканиваются", и этого материала ещё нет в пособиях и учебниках.

Я участвовала наверно во всех спринтах lingua franconia, и мне очень понравилось, что этот спринт в том же ключе, что и Предлоги времени. По-моему получился хороший баланс интенсивности и комфорта/гибкости в прохождении спринта. 👍
Алексей Соколов
Уровень В1 | Фетхие, Турция
Предлоги места для меня были сложной темой в связи с их разнообразием. У меня были в голове какие-то фразы, выхваченные из разных уроков, отдельные концепты. Чего точно не было - системы и уверенности. Например, я точно знал, какие предлоги употребляются со странами. После падежного спринта остались в голове считалочки с предлогами A и D, A+D. А вот другие случаи всегда приводили меня в замешательство.

Для меня это спринт был сильно сложнее предыдущего - по предлогам времени. Я еще конечно делаю ошибки. Однако сейчас дела намного лучше - когда ошибаюсь, часто уже могу себя поправить. Или как минимум знаю, куда подсмотреть.

Благодарю за еще одну отличную программу с разнообразными форматами и возможностью проработать материал со всех сторон!
Ekaterina Tarasova
Уровень B2 | Москва
Еще до начала спринта по предлогам места я разбиралась в предлогах и в падежах, с которыми они употребляются. Базовые значения предлогов я знала, но регулярно возникали заминки, когда необходимо было выбрать конкретный предлог для построения фразы.

По поводу новых тем, меня сначала удивили две темы из спринта: медиа и мероприятия. Я не думала о них в контексте именно предлогов места. Зато теперь эта логика мне вполне очевидна. Оказалось, что использование предлогов с этими локациями также укладывается в общую логику предлогов места.

Программа спринта

Шаг за шагом мы проработаем все предлоги места во всех ключевых контекстах и жизненных ситуациях.
Вводный урок/День 1 спринта
Мы разберем ключевые техники и структуру спринта, решим все организационные и технические моменты.

Кроме того, вы познакомитесь со всеми ключевыми аспектами тренинга предлогов и их месте в падежной системе немецкого языка.
Урок 2/День 2 спринта
Политическая география
Этот день спринта будет посвящен тренингу предлогов in, aus, nach в сочетаниях с названием городов, регионов и стран.

Особое внимание мы уделим падежам и изменению артиклей географических имен собственных.
Урок 3/День 3 спринта
Физическая география:
предлоги an + auf
Мы разберем ключевые пространственные концепты физической географии (равнины, вершины, вода) за которые отвечают предлоги an/auf, проработаем все ключевые коллокации и спорные случаи.
Урок 4/День 4 спринта
Физическая география:
предлоги in + nach/aus
предлоги Akkusativ
Мы продолжим разбирать ключевые концепты физической географии и будем активно работать над разницей von/aus.

Также мы освоим несколько ключевых предлогов Akkusativ.
Урок 5/День 5 спринта
Дом и общественное пространство
Мы научимся описать жилые и общественные пространства и проработаем Wechselpräpositionen in, an/auf, über/unter, vor/hinter, zwischen, neben.
День 6-7
Отдых и закрепление
В выходные мы отдыхаем и закрепляем выученный на неделе материал.
Урок 6/День 8 спринта
Город и адрес
Мы отправимся за тренингом в город: будем оттачивать как отдельные локации, так и навигацию по городу. Кроме того, мы проработаем все особенности употребления предлогов в адресах.
Урок 7/День 9 спринта
Транспорт
Мы проработаем все ключевые предлоги, релевантные для описания навигации и общественного транспорта, а также описания локаций на вокзалах и в аэропортах.
Урок 8/День 10 спринта
Бытовые предметы
и дигитализация
Мы научимся описывать предметный мир вокруг нас: как реальный, так и виртуальный.
Урок 9/День 11 спринта
Мероприятия, учреждения
и люди
Мы научимся безошибочно употреблять предлоги места, связанные с мероприятиями, людьми и учреждениями.
Урок 10/День 12 спринта
Предлоги Genitiv
Мы разберем все ключевые предлоги места родительного падежа 2 уровней сложности (А2-В1 и В1+).
Заключительный урок/День 13-14 спринта
*Живой устный тренинг
В заключительном уроке вы узнаете о техниках закрепления выученного материала и вывода его в активную речь, а также узнаете о редких предлогах места дательного и родительного падежей, оставшихся за кадром нашего спринта.

В последние дни спринта вы сможете также принять участие в живой грамматической мастерской и активировать все предлоги, выученные на спринте, в речи (оплата участия при регистрации на спринт).

Или вы можете пройти небольшой письменный выпускной тест на платформе, чтобы удостовериться, что вы усвоили все предлоги спринта.

Автор и ведущая курса
Катерина Томилина,
основатель школы lingua franconia

Мультилингвист, переводчик и преподаватель из Петербурга

Говорит на 10 языках, 8 из которых выучила самостоятельно

14 лет опыта преподавания в России, Германии и Италии

Авторские методики постановки произношения, специализированного немецкого и тренинга грамматики

РГПУ им. Герцена, Санкт-Петербург 2006-2012
Лингвистика и переводоведение

Universitat Konstanz 2010-2011
Программа по германистике DAAD

Universität Bremen 2012-2014
Магистратура по германистике

Universität Bamberg 2018
Программа акустической фонетики


Автор и ведущая курса
Катерина Томилина,
основатель школы lingua franconia

Мультилингвист, переводчик и преподаватель из Петербурга

Говорит на 10 языках, 8 из которых выучила самостоятельно

14 лет опыта преподавания в России, Германии и Италии

Авторские методики постановки произношения, специализированного немецкого и тренинга грамматики


РГПУ им. Герцена, Санкт-Петербург 2006-2012
Лингвистика и переводоведение

Universitat Konstanz 2010-2011
Программа по германистике DAAD

Universität Bremen 2012-2014
Магистратура по германистике

Universität Bamberg 2018
Программа акустической фонетики


Камилла Хасанова
Тренер грамматических спринтов и школы языковых техник
Камилла живет Мюнхене и учится на специалиста DaF на одной из самых сильных немецких программ в Ludwig-Maximilians-Universität München.

Камилла пришла в lingua franconia как волонтер в наш проект Wunderbar, прошла полугодовую стажировку и сейчас работает тренером всех наших грамматических спринтов. Ее интересы в сфере психологии и community management помогают ей держать настроение и мотивировать студентов на протяжении всех 14 дней грамматических чисток.
FAQ
На каком уровне нужно владеть немецким для участия в спринте ?
Мы рекомендуем участвовать в этом спринте, если вы имеете уровень А2+.

Если вы сомневаетесь, напишите нам на info@linguafranconia.com и мы подскажем вам, имеет ли смысл участвовать в спринте в вашем индивидуальном случае или стоит подождать следующего потока.

На каких платформах и как с технической точки зрения проходят занятия?
За день до старта курса мы откроем вам доступ к курсу в личном кабинете. Если вы уже участвовали в других программах нашей школы, то тогда вы просто сможете зайти в свой личный кабинет в день старта на страничку спринта. А если этот спринт – ваша первая программа в нашей школе, то отдельным письмом вам придет логин и пароль для доступа в личный кабинет.

Основной тренинг будет проходить на нашей учебной платформе, доступ к которой вы получаете в личном кабинете на нашем сайте www.linguafranconia.com. Здесь вы найдете видеоуроки и интерактивные задания, а также сможете скачать все учебные материалы.

В вводном уроке курса вам будут доступна прямая ссылка для входа в учебный чат Telegram. Это наиболее удобная площадка для коммуникации на нашем курсе, где есть подходящие инструменты поиска и сохранения ссылок, медиа и другого полезного контента, которым будет делиться тренер спринта.
Мне не пришло письмо-подтверждение оплаты после регистрации или курс не был подключен в личном кабинете за день до старта курса.
Проверьте, пожалуйста, папку-спам. Возможно, письмо попало туда. Тогда перенесите его обязательно в папку входящих писем. Так ваш почтовый агент поймёт, что вы хотите получать письма от нас.

Если подтверждения о регистрации нет и в папке-спам, то, возможно, произошла техническая ошибка или вы указали неточный адрес почты. Напишите нам на info@linguafranconia.com, и мы решим эту проблему.

Если в день старта спринта курс не появился в вашем личном кабинете, то скорее всего произошла техническая ошибка или вы указали неправильный адрес электронной почты при регистрации. Просто напишите нам на info@linguafranconia.com, и мы решим эту проблему.
Сколько времени в день мне потребуется для выполнения заданий?
Время тренинга очень индивидуально и зависит как от вашего словарного запаса, так и от общего уровня немецкого языка. Среднее время тренинга в день составляет 60-120 минут, включая просмотр видеоуроков и активный тренинг на платформе. Время тренинга в течение дня вы можете разбить на 15-20-минутные слоты в удобное вам время.
Как проходит коммуникация с тренером и преподавателем?
На учебной платформе вас ждут текстовые и видеоуроки (в записи) автора курса Катерины Томилиной.

В течение всех 14 дней спринта вас ждет живая языковая поддержка в учебном чате Telegram тренера всех спринтов нашей школы Камиллы Хасановой: вы получите быстрые ответы на все ваши языковые вопросы, которые появятся во время тренинга или просмотра видеоуроков.

На некоторых днях спринта вас будут ждать живые задания с обратной связью, которые будут подробно описаны на учебной платформе.
Как долго будет открыт доступ к учебным материалам после окончания спринта?
Доступ ко всем учебным материалам у вас сохранится навсегда и бесплатно!

Это одна из ключевых особенностей нашей школы: как адепты интервального повторения и тренинга мы верим, что при изучении языка очень важно возвращаться к выученному материалу и повторять его. Кроме того, если по каким-то личным причинам, вы будете вынуждены сойти с дистанции до окончания спринта, то вы всегда сможете самостоятельно "добежать" спринт по указанному алгоритму работы на учебной платформе.

После окончания спринта вам по-прежнему будет открыты доступ к учебной платформе в личном кабинеты, учебные сеты в приложении Quizlet, а также доступны для скачивания майнд-карты и учебные материалы.

После окончания спринта мы прекращаем активную модерацию учебного чата, но вы можете оставаться в нем ради сообщений с ответами на вопросы и обратной связью. Многие студенты спринтов используют после спринтов учебные чаты как библиотеку ресурсов.