Библиотеки немецких диктантов

Мучили ли вас в школе диктантами на уроках иностранного языка? Меня да! Диктантами у нас называли, правда, письменные тесты на проверку лексики: учитель диктовал слово на русском, а мы должны были быстро записать его на иностранном языке.

Много лет спустя я вернулась к диктантам со свежим взглядом: как студентка, изучая другие иностранные языки, и как преподаватель lingua franconia. Только теперь под диктантами я понимаю совсем другое задание: тотальное транскрибирование звучащего текста. Это довольно трудоемкий процесс, и на запись двух минут звучащего текста, интенсивную проработку скрипта (текста аудиозаписи) и сравнение его со своим текстом у вас может уйти на начальном этапе 20-40 минут, но этот тренинг дает невероятный эффект! Помимо тренинга орфографии и пунктуации, которым обычно мы не уделяем так много внимания, мы очень активно тренируем свои ушки: учимся распознавать связки в потоке речи, не "спотыкаться" на твердом приступе перед гласными и уметь записать со слуха (а, значит, и проверить потом в словаре) незнакомые слова.

На самом деле, любая видео-или аудиозапись, к которой есть выверенный скрипт, может быть адаптирована под диктант, но часто искать самостоятельно медиа подходящего размера и уровня бывает очень не просто. А самая большая проблема заключается в самом скрипте: автоматические сгенерированные субтитры (как, например, на YouTube) имеют огромное количество ошибок, а не вычитанные профессионалами скрипты содержат опечатки и ошибки в орфографии и пунктуации.

Тут к нам на помощь приходят библиотеки диктантов: платформы, на которых уже собраны тексты идеального размера (50-350 слов в зависимости от цели и уровня). На таких платформах есть сама аудиозапись для прослушивания/скачивания и скрипт к ней, а также хорошая система поиска внутри аудио-библиотеки по уровню сложности или теме. Кроме того, сами тексты таких диктантов уже дидактически хорошо подобраны, в них выверена грамматика, орфография и пунктуация. Часто такие платформы диктантов предлагают разную скорость и разные режимы прочтения (чтение и говорение). А некоторые ресурсы предлагают и интегрированный дополнительный тренинг аудирования: ответы на вопросы на общее понимание или распознавание точной информации и отдельных элементов.

Мы подготовили для вас три замечательных платформы диктантов, проанализировали их и описали в этой статье их основные плюсы и особенности.

В зависимости от вашего уровня, целей тренинга и ваших навыков аудирования, вам могут подойти разные алгоритмы работы с диктантами. Один из самых эффективных алгоритмов работы, который дает быстрый рост нашим студентам, особенно на курсах А1-В2, это полное транскрибирование текста с пост-анализом пропусков. Мы даем такой алгоритм нашим студентам для выполнения этого задания

1. Прослушайте текст внимательно дважды, концентрируясь на содержании. Постарайтесь уловить основной смысл и свыкнуться с произношением и скоростью речи спикера.
2. Первая прослушка диктанта: записывайте текст, останавливая столько раз аудиозапись, сколько вам нужно. Не переживайте, если вы часто останавливайте аудиозапись. Это совершенно нормально! Наша скорость письма от руки намного ниже скорости речи даже в родном языке. Если вам встречаются незнакомые слова, постарайтесь записать их со слуха: как вам кажется, какая последовательность букв могла бы соответствовать этой последовательности звуков. Если вы совсем не можете распознать речь в отдельных местах, отмечайте такие места пропусками.
3. Вторая прослушка диктанта: постарайтесь заполнить максимальное количество пропусков, оставшихся после первой прослушки.
4. Последняя прослушка диктанта: проверьте весь текст, обращая особое внимание на незнакомые слова, которые вы записали со слуха, и пропуски.
5. Откройте скрипт и проверьте себя. Проанализируйте те места, где вы ошиблись/не смогли записать звучащую речь. В чём именно была проблема: незнакомые слова вас напугали или вы не смогли распознать отдельные звуки или границы слов? Это разные аспекты аудирования, на которые вам стоит обращать внимание в дальнейшем.
6. Переведите скрипт и прослушайте в последний раз аудиозапись, наслаждаясь 100% пониманием!

При таком алгоритме работы фокус лежит именно на работе с произношением, привыканием к связному потоку речи и соотношению буква-звук. При этом, правда, не так сильно тренируется скорость письма.