Основа обучения –классические фронтальные лекции профессиональных фонетистов с наглядными презентациями.

Контент лекций соответствует полному курсу фонетики и фонологии немецкоязычных вузов на бакалавриате и магистартуре германистики и даже превышает его!

В конце каждой лекции вас сразу ждут задания на закрепление материала, а также вы сразу можете задать все уточняющие вопросы.

На лекциях не будет занудной абстрактной теории, а только самая актуальная информация:
вы познакомитесь с новейшими исследованиями и инструментами, такими как визуализация интонации в приложениях или мрт речевого аппарата в момент речи!

Изучать немецкую фонетику мы будем с 3 сторон: как логопеды поймем детально образование всех звуков (артикуляционная фонетика), как акустики научимся объективно анализировать звуковую волну (акустическая фонетика) и как когнитивисты интерпретировать речь (перцептивная фонетика).

Применить новые знания, полученные на лекциях, вы сможете на серии практических заданий, которые помогут сразу вывести новое знание в профессиональный навык.

Это сессии диагностики и оценки произношения реальных студентов, а также практика узкой и широкой транскрипции, которая покажет все детали в речи студентов и их отклонение от нормы.

Наша задача – не просто научиться транскрибировать устную речь согласно международным академическим стандартам с помощью символов МФА, а уметь распознавать на слух особенности произношения учеников, чтобы их правильно корректировать.

Вы будете работать как с анализом речи в записи, так и живой спонтанной речи в режиме реального времени.

Сессии диагностик также помогут развить мягкие навыки: на беседах диагностики вы учитесь объяснять студентам, что именно не так в их речи, как должно быть и как это можно исправить.

Вы также прокачаете технический навык и познакомитесь с приложениями и инструментами ИИ в сфере диагностики и коррекции немецкого произношения.

На семинарах и коллоквиумах вы будете обсуждать с вашими коллегами и преподавателями дидактические и методические вопросы и делиться своими предложениями:

Как встроить работу
со звуками, ритмом или интонацией в обще-языковой курс на уровнях А, В, С?

Чем отличается преподавание произношения в смешанной и одноязычной группе?

Как грамотно ввести тренинг фонетики в интеграционные курсы или индивидуальные уроки?

Какие материалы и какие инструменты подойдут каким группам студентов?

Как грамотно построить целый фонетический урок или одно фонетическое задание?

Как "поженить" узкий тренинг произношения и коммуникативный подход?

Как объяснить студентам важность произношения и как работать с их возражениями?

Как сохранить политкорректность и этичность при работе над акцентом?

Как работать с травмами учеников и темой языковой идентичности?

В течение всего курса вы будете разрабатывать собственные Unterrichtseinheiten для разных уровней, типов курсов, групп и индивидуальных студентов.

Вы научитесь грамотно подбирать темы и составлять программы, писать планы уроков и мотивировать ваш дидактический и методический концепт для Bildungsträger.

А также интегрировать фонетические блоки в обычные курсы и вести узко-фонетические программы как для моно-язычных, так и для мультиязычных групп в рамках разных форматов,