Click to order
Ваш заказ
Total: 
Имя и Фамилия
Ваш e-mail
Номер телефона
Ваш уровень немецкого
Алгоритм

Как разобраться с немецкими падежами?

Падежи – важная грамматическая тема, которая проходит красной нитью через все конвенциональные языковые курсы, но даже спустя годы работы с языком продолжает казаться нелогичной и недопонятой многим студентам.

Во время нашего Падежного спринта мы за 2 недели разбираемся навсегда со всеми формами артиклей, местоимений и учим все основные предлоги!

Однако мы знаем, что среди вас много джедаев, которые готовы справиться с этой задачей самостоятельно, поэтому подготовили для вас алгоритм работы.
5 шагов

Что делать, чтобы освоить немецкие падежи?

1) разберитесь с логикой падежной системой немецкого языка
Есть немало исследований, которые подтверждают идею, что чем лучше вы знаете родной язык, тем проще вам понять логику изучаемого нового языка.

Эффект усиливается, если языки имеют общего предка, как в случае с индоевропейским языком для немецкого и русского. Именно поэтому очень полезно освежить свои школьные знания о грамматике русского языка и использовать их как подспорье в понимании логики немецкого языка.

Очень полезно сделать небольшой обзор и сравнить падежную систему русского и немецкого языков
У наших языков есть сходства:

  • все падежные вопросы в русском языке идентичны падежным вопросам в немецком.
Родительный падеж в русском отвечает на формальные вопросы кого/чего?, а немецкий Genitiv на вопрос wessen? (чей?), но с точки зрения грамматического значения в обоих случаях речь идёт о принадлежности.

  • все 4 падежа в немецком имеют свой аналог в русском:
Nominativ – именительный
Akkusativ – винительный
Dativ – дательный
Genitiv – родительный

  • в обоих языках все падежи, кроме именительного, имеют свои предлоги. Например,

русский родительный: у, от, до, из, для, без, около
немецкий Akkusativ: durch, für, ohne, um, gegen, wider, bis, entlang

Есть пара принципиальных отличий в наших падежных системах:

  • в русском мы распознаем род и падеж по окончанию существительного, в немецком же та же самая грамматическая информация находится в слове, которое стоит перед существительным: детерминатив.
Русский: Я даю это девочке.
Немецкий: Ich gebe es dem Mädchen.

В немецком есть "остаточные" случаи маркировки падежа в окончании существительного, а не детерминатива, и изучающим немецкий они даются с особым трудом.

  • существительное во множественном числе дательного падежа получает окончание -en: Ich gebe es meinen Freunden.
  • существительные мужского и среднего рода в единственном числе родительного падежа получает окончание -s: das Buch meines Mannes.

Кстати, интересно, что в древневерхненемецком, в более ранний исторический период развития немецкого языка, падежи маркировались разнообразными окончаниями. Так же как и в русском языке, но со временем из-за смещения ударения на первый корневой слог произошла постепенная редукция гласного в окончаниях, а затем и самих окончаний в разнообразных падежах. Параллельно с этим процесс стал развиваться артикль как новая часть речи, которая взяла на себя функции маркировки падежа.
Подробнее узнать об этом процессе вы можете в нашей бесплатной открытой лекции по истории немецкого языка.

  • в русском 6 падежей, в немецком всего 4: наш творительный и предложный падежи в немецком отсутствуют, но сама логика этих падежей успешно компенсируется комбинацией Dativ/Akkusativ + предлог

Согласитесь, теперь немецкие падежи кажутся не такими страшными и далёкими от русского языка.
2) убедитесь, что вы знакомы со всеми детерминативами и знаете, как образовать множественное число существительного
Для начала стоит удостовериться, что вы знаете все основные служебные слова определители, которые могут стоять перед существительным, а не только два вида артиклей. Например, это могут быть
  • притяжательные местоимения (mein, dein, sein, ihr..),
  • указательные местоимения (dieser, jeder, jener) или
  • местоимения с функцией числительного (wenige, viele, einige).
Кроме того важно помнить, что некоторые из детерминативов стоят только в единственном числе (нет множественного числа у jeder/jedes/jede или неопределённого артикля), а некоторые только ко множественном (beide, einige/mehrere).

Образование множественного числа существительных - одна из самых важных тем уровня А1-А2, но она часто провисает и на более старших ступеньках.

Как запоминать Plural?
Нужно запоминать только исключения из правила образования Plural. Сегодня мы хотим напомнить вам правило о 5 окончаниях множественного числа. Листайте галерею слайдов или читайте подробнее →
Запоминание рода немецких существительных – головная боль каждого студента, и чем раньше мы осознаём, что без 100% знания рода не может быть 100% построения падежной цепочки, тем легче наш путь✨

Убедитесь, что знакомы с этими техниками запоминания рода существительных:

3) выучите формы детерминативов и личных местоимений во всех падежах
до полного автоматизма

Очень важно выучить изменение артиклей и всех местоимений во всех падежах до полного автоматизма. Обычно для такого тренинга нужны несколько сотен (а не десятков) примеров и тренинг на скорость и с помощью интервального повторения.

При грамотно построенном тренинге, это занимает всего 1-2 недели.

4) изучите все базовые предлоги Dativ и Akkusativ

Akkusativ
Мы подготовили для вас удобную грамматическую карусель-запоминалку с базовым значением каждого предлога и типичным примером.

Такие примеры-паттерны мини-фраз помогут вам не просто знать перевод, но и употреблять предлоги в похожих контекстах и встроить их в свою речь. Подробнее →

Хорошая новость про предлоги винительного падежа: новых предлогов нам больше не встретится!
Dativ
Мы подготовили для вас удобную грамматическую карусель-запоминалку с базовым значением каждого предлога и типичным примером употребления.

Такие примеры-паттерны мини-фраз помогут вам не просто знать перевод, но и употреблять предлоги в похожих контекстах и встроить их в свою речь. Подробнее →
После того, как у вас стоят на автоматизме базовые предлоги этих двух падежей можно проработать более редкие предлоги Dativ и начать погружаться в предлоги Genitiv: это уже чуть более сложная тема. Почти все предлоги Genitiv имеют свои особенности: в каких-то контекстах не стоит артикль, в каких-то контекстах нет окончания -s у существительных мужского и среднего рода. Многие предлоги Genitiv употребляется в определённых регионах или контекстах с Dativ. Полезно знать в любом случае базовые предлоги типа wegen или während, но детально углубляться в эту тему стоит, когда у вас уже стоит падежная цепочка и все базовые предлоги.
5) закрепите теорию практикой
Начните выводить в автоматизм падежную цепочку с предлогами, используя Метод языковой песочницы.

Метод языковой песочницы – одна из самых простых и безболезненных техник, основанных на интуитивном понимании и тренинге навыков.

Именно с его помощью проще всего выучить предлоги, которые могут иметь управление и Dativ, и Akkusativ в зависимости от вопроса wo? где? или wohin? куда?.

Мы разбираем четырёхступенчатый метод песочницы и смотрим на него более детально на примере тренинга предлогов места здесь → Посмотрите примеры на видео и прочитайте описание.
p.s. вспомните разницу между
глаголами-парочками
Во время тренинга предлогов места с двойным падежом Akkusativ/Dativ стоит обратить внимание на похожие глаголы, которые отличаются управлением и вопросом где? куда?

  • stellen/stehen
  • hängen (слабый)/hängen (сильный)
  • sitzen/(sich)setzen
  • liegen/legen

Глаголы с похожим произношением, но с разными значениями частенько путаются не только в настоящем времени, но и в Perfekt.

Здесь мы разбираем пару глаголов stellen/stehen →
Не забудьте самостоятельно разобрать и проработать и остальные пары.
Если же вы чувствуете, что вам сложно освоить эту тему самостоятельно, сложно перевести свои знания в навык и вы бы хотели иметь выверенные материалы, своего наставника и сплоченную команду одногруппников, будем рады видеть вас на нашем курсе.
Катерина Томилина,
Основатель школы lingua franconia

Камилла Хасанова,
Тренер падежного спринта

Читайте также: