Вводный урок

В этом уроке мы заложим мощный теоретический фундамент: познакомимся со всеми немецкими приставками и освоим простые мнемотехники для группировки их на отделяемые, неотделяемые и смешанные.

Мы уделим особое внимание их произношению, поговорим об истории их происхождения, а также разберем все грамматические конструкции, в которых приставки встречаются, чтобы грамотно образовывать различные глагольные формы для практического тренинга дальше на курсе.

и посмотрим на другие части речи с приставками и как они образуются от глаголов (aussprechen -> die Aussprache, ausfahren -> die Ausfahrt, aufziehen -> der Aufzug)

На практическом тренинге мы закрепим образование трех базовых форм глаголов с приставками и закрепим их в ключевых глагольных конструкциях.

Отделяемые приставки

ein & aus, auf & zu, an & ab,

nach & vor, mit & bei

Вся первая половина курса посвящена отделяемым приставкам, значение которых более прозрачно, а количество глаголов с ними самое большое???.

Каждый урок мы будем изучать парочку приставок с противоположным значением. Такая стратегия изучения поможет нам сразу начать видеть немецкие глаголы с приставками как стройную систему, а не как отдельные слова.

Для каждой приставки мы изучим все ее значения и самые частотные глаголы, уделяя особое внимание значению и особенностям употребления каждого глагола, а также будем постоянно "разводить" близкие по значению приставки и глаголы, которые часто путаются.

Неотделяемые приставки be, ge, er, ver, zer, ent/emp

В этом уроке мы разберем все неотделяемые приставки немецкого языка и увидим, как их логика и значение отличается от отделяемых приставок и посмотрим на исторические причины этого различия.

Значение неотделяемых приставок часто менее прозрачно, но у них всегда есть особая грамматическая функция. И мы увидим, хоть и более скрытую, но все же логику всех неотделяемых приставок.

Смешанные приставки

durch, um, unter, über, wider, hinter

В этом уроке мы разберем приставки, которые в зависимости от своего значения могут быть как отделяемыми, так и неотделяемыми, а также разберем все частотные глаголы современного немецкого с ними.

Мы уделим особое внимание грамматическому и фонетическому тренингу, "прогнав" все глаголы в различных формах и грамматических конструкциях.

Особые случаи:

gegensteuern, downloaden, teilnehmen, Rad fahren, herkommen

В этом уроке мы поговорим об особых случаях и приставках, которые образованы не от исконно немецких предлогов:

• приставки иностранного происхождения, как из древних языков, так и заимствованные из английского: downloaden, upgraden, recyclen
• прилагательные, которые могут выступать в роли приставок (fernsehen, teilnehmen), наречия (zusammen??) и особенности использования существительных как приставок (staubsaugen, Rad fahren)
• редкие приставки, как, например, gegen- и zwischen-
• уникальные компоненты hin-/her-, указывающие направление по отношению к говорящему

Лексические семьи

Слабые глаголы

На этом уроке мы научимся работать с лексическими семьями в немецком языке и разберем самые продуктивные лексические семьи слабых глаголов и все глаголы с приставками, которые от них образованы.

Мы уделим особое внимание значению и особенностям употребления этих глаголов, а внимательно также "разведем" близки по значению глаголы, чтобы их не путать.

Прежде всего это глаголы:

danken, legen, machen, fassen, sagen, setzen, stellen, suchen

Лексические семьи

Cильные глаголы

На этом уроке мы разберем самые продуктивные лексические семьи сильных глаголов и все глаголы с приставками, которые от них образованы.

Мы уделим особое внимание значению и особенностям употребления этих глаголов, а внимательно также "разведем" близки по значению глаголы, чтобы их не путать.

Прежде всего это глаголы:

bringen, denken, fahren, fangen, geben, gehen, halten, kommen, lassen, liegen, nehmen, schlagen, schreiben, sehen, sitzen, sprechen, stehen, tragen, treffen, treten, tun

Заключительный урок Закрепление

На последнем уроке мы разберем стратегии и техники, которые помогут вам закрепить новый материал и сохранить его в долгосрочной памяти, а также постепенно вводить новые глаголы с приставками в вашу активную речь.

Кроме того, вас ждет итоговая контрольная, которая поможет вам оценить ваш прогресс и определить темы, которые уже очень хорошо "улеглись" или, наоборот, требуют повторения.